Umur Umat Islam Tinggal 51 Tahun Lagi?

Menurut Muhammad Amin Jamaluddin, ketika beliau menafsirkan beberapa hadits mengenai umur ummat Yahudi, Kristen, ummat Islam, diisyaratkan umur ummat Islam itu 1500 tahun. Sekarang sudah 1436 Hijriah, jadi tinggal 64 tahun lagi. Itu belum dipotong waktu perjuangan Muhammad ketika di Makkah, yang memakan waktu 13 tahun. Jadi umur ummat Islam tinggalkira-kira 51 tahun lagi.

Nah, kalau masa kekhalifahan di akhir zaman --yang menurut hadits akan berlangsung 40 tahun-- terjadi pada masa damai, maka huru-hara besar itua akan terjadi dalam kurun waktu kurang dari 20 tahun ke depan ini. Kemunculan khilafah akan didahului oleh terjadinya huru-hara, dimana kaum Muslimin berada di bawah komando Imam Mahdi. Kemunculan Imam Mahdi juga akan ditandai dengan munculnya bintang berekor atau komet. Menurut yang saya dengar dari para astronom, komet akan muncul tahun 2022. Jadi kalau pada saat itu muncul Imam Mahdi,sebuah perhitungan yang sangat mungkin. Bisa jadi kemunculan Imam Mahdi justru akan lebih cepat dari pada itu.

Berikut kutipan dari penuturan Ust Ihsan Tanjung mengenai hari akhir zaman:

Apa ciri-ciri khusus Imam Mahdi itu?

Menurut Rasulullah Saw, namanya seperti nama Rasulullah dan ayahnya punsama dengan ayah Rasulullah.

Saat muncul, Imam Mahdi berusia berapa?

Kira-kira seusia Nabi ketika pertama kali perang. Rasulullah pertamakali perang ketika usianya sekitar 55 tahun, Perang Badar.Kalau begitu, saat ini sebenarnya Imam Mahdi sudah ada ya?

Ya, sudah ada, tapi oleh Allah Swt belum dimunculkan. Kalau sekarangkita tidak tahu Imam Mahdi itu siapa, bukan hal yang aneh, karna memang ia fenomena yang akan muncul mendadak.

Bukankah sudah ada beberapa orang yang mengaku sebagai Imam Mahdi?

Tidak bisa. Imam Mahdi itu dibaiat oleh 313 pemuda di Ka'bah. Jumlah itusama dengan pasukan Perang Badar. Baiatnya bersifat terbuka, meskipunsebenarnya Imam Mahdi enggan dijadikan pemimpin. Kalau ada yangmengaku-aku Imam Mahdi, itu omong kosong.

Apakah kelak Imam Mahdi akan memimpin kekhalifahan Islam?

Ya. Sebelum itu ia akan memimpin beberapa peperangan dalam rangkameruntuhkan Tatanan Dunia Baru ini. Perang meruntuhkan maalikanjabariyan (penguasa diktator) ini dimaksudkan untuk mewujudkan The NextWorld Order (Tatanan Dunia Kelak).

Peperangan apa saja itu?

Ada empat perang besar. Pertama, perang melawan penguasa semenanjungArab. Kaum Muslimin menang. Kedua, perang melawan penguasa zhalimPersia, juga menang. Ketiga, pe rang melawan Rum atau Eropa, jugamenang. Terakhir perang melawan Dajjal dan 70 ribu tentara Yahudi.Ketika Imam Mahdi sedang berkonsolidasi di Damaskus (Suriah), waktushalat Shubuh tiba. Iqamat dikumandangkan, lalu Imam Mahdi hendak majumenjadi imam. Muncul tanda besar kedua akan terjadinya hari kiamat,yaitu Isa 'Alaihissallam (As) turun di Menara Putih, masjid sebelahtimur Damaskus.

Imam Mahdi memohon agar Isa yang menjadi imam shalat. Namun Isa As menolak, "Demi Allah, inilah kelebihan ummat Muhammad, sebagian engkau menjadi pemimpin sebagian ummat lainnya. Engkau pemimpin ummat ini, Imam Mahdi, Engkau yang memimpin shalat. Aku menjadi ma'mum."Sesudah shalat, mereka bertolak menuju hari bertemunya dua pasukan.Yaitu pasukan kaum Muslimin yang dipimpin Imam Mahdi dan Nabi Isa As,melawan pasukan Yahudi yang dipimpin Dajjal.

Perang ini terjadi dimana?

Persisnya saya tidak tahu, tetapi tidak jauh dari Baitul Maqdis.Menurut hadits, ketika melihat Isa As dari kejauhan, Dajjal "mengkerut"lalu berusaha kabur. Ia dikejar terus oleh Nabi Isa sampai akhirnyaterbunuh di pintu Lod, salah satu pintu masuk ke Baitul Maqdis. Dajjaltewas tertusuk tombak. Nabi Isa As lalu mengangkat tinggi-tinggi tombakitu, supaya orang-orang yang selama ini percaya pada Dajjal danmenganggapnya sebagai Tuhan, menyadari bahwa sikap itu keliru.

Kekhalifahan nanti pusatnya dimana?

Pusatnya di Baitul Maqdis.Setelah umur ummat Islam berakhir,

Apa yang terjadi kemudian?

Menurut hadits, setelah khilafah berdiri, kemakmuran akan terjadi dimana-mana.Pada masa itu tetap ada orang kafir, sampai pada masa tertentu Allah Swtmendatangkan tanda akhir zaman, yaitu hembusan angin sepoi-sepoidari arah Yaman (selatan). Itu terjadi setelah wafatnya Isa Ibnu Maryam.Semua orang Islam, hatta yang hanya punya keimanan sebiji zarah,akan menghirup udara itu dan meninggal dengan damai.Ya sudah, selesai. Berakhirlah umur ummat Islam.

Di dunia tinggal ummat yang kafir 24 karat. Terjadilah kekacauan dan kehancuran luar biasa, karena tidak ada lagi amar ma'ruf nahiy munkar.Nabi menggambarkan, saat itu manusia tak akan malu-malu bersenggamaseperti keledai di jalanan. Makkah dan Madinah dihancurkan, sehinggadatanglah kiamat yang mengerikan. Alhamdulillah, ummat Islam tidak akanmengalami fase penghancuran yang amat mengerikan itu.

Tidak banyak ulama atau ustadz yang concern bicara tentang tema akhir zaman. Ihsan Tandjung pun menyadari hal itu. Bahkan ia kerap mendengarceloteh masyarakat, yang mengungkapkan ketidaksukaannya kepada muballighyang bicara tentang akhir zaman, syurga, dan neraka. "Masyarakat kitamenganggap kehidupan akhir zaman sebagai hal yang tidak penting,"Ihsan menyimpulkan.Meski begitu, Ihsan tetap percaya diri untuk terus maju. Imam Mahdi,Dajjal, Armageddon, kiamat, adalah kosakata yang kerap meluncur dari bibirnya ketika ceramah. "Masyarakat harus terus diingatkan," alasannya.Ihsan juga terus mengingatkan agar kaum Muslimin waspada terhadap fitnah kaum Yahudi yang mengepung dari segala penjuru. "Dunia saat ini memang sangat tidak ramah terhadap nilai-nilai keimanan," ujarnya sewaktu ceramah di sebuah instansi pemerintah di Jakarta. Konflik kaum Muslimin dengan Yahudi memang sudah sunnatullah.

Ihsan menyebutnya sebagai sunnah at-tadafu' al-insany (ketentuan Ilahi berupa pergolakan antar manusia). "Konflik antara ummat Islam dan Yahudi Adalah konflik hakiki," kata penulis buku "Pertarungan Abadi" ini.Selain tema-tema memahami zaman, Ihsan juga rajin menyerukan digalangnya ukhuwwah antar harakah Islam. Menurutnya, jika kita menghayati desain besar Allah untuk mengakhiri zaman ini, maka berbagai friksi dan ketegangan yang terjadi di antara gerakan Islam menjadi kurang relevan."Kita harus semakin rajin merapatkan barisan, seperti pada shalat berjama'ah," katanya.

Menurut Anda, kenapa tema tentang akhir zaman kurang disukai olehmasyarakat?

Tidak aneh, sebab itu sudah diisyaratkan Nabi sejakberabad-abad yang lalu. Kata Rasulullah Saw, "Dajjal tidak akan muncul sebelum ummat manusia lupa membicarakan Dajjal dan imam-imam di mimbar pun tidak menerangkan lagi tentang Dajjal."Rasulullah juga sudah menganjurkan agar kita berdoa usai membaca tahiyata khir di setiap shalat, seperti diriwayatkan Imam Bukhari. Isi doa ituadalah permohonan agar kita terhindar dari fitnah jahanam, fitnah dunia,dan fitnah Dajjal.

Sayang, ummat Islam sering mengabaikan masalah ini.Kenapa Anda concern bicara tentang tema ini?

Huru-hara akhir zaman itu sudah sangat dekat. Ummat harus diingatkan.Kalau tidak, saya khawatir mereka tidak sanggup mengantisipasi huru-hara atau munculnya Imam Mahdi itu. Misalnya, bila nanti Imam Mahdi muncul, mereka tidak bergabung tetapi malah mencaci maki. Bisa saja nanti CNN akan memberitakan bahwa Imam Mahdi itu seorang teroris. Kalau kita ikut-ikutan, kan repot. Selama ini, tema akhir zaman biasanya cuma menjadi serpihan-serpihan lepas dari tema yang lain. Padahal Nabi telah menjelaskan kepada kita akan adanya grand design dari Allah. Mestinya ummat berlomba-lomba untukmenyesuaikan diri dengan grand design itu, yang pasti akan tetap berjalan terlepas apakah kita setuju atau tidak.Kita jangan cuma mengandalkan otak sendiri dalam merancang perjuangan. Kekalahan ummat Islam saat ini sudah amat parah,

Bagaimana otak kita akan mengalahkan musuh?

Kalau kita di suruh membuat pesawat F-16, Belum tentu dalam waktu 100 tahun bisa. Tentu saja kita tidak boleh menjadi fatalis. Kita harus berbuat semaksimal mungkin. Dan ada satu momentum yang harus diantisipasi. Begitu momentum itu datang, namun kita tolak,maka berarti kita kehilangan peluang untuk menjemput kemenangan. Kitaharus terlibat di dalamnya. Ada sebagian orang berpendapat, hadits-hadits tentang akhir zaman itu derajatnya tidak sampai mutawatir.

Bagaimana menurut Anda?

Saya ini bukan ahli hadits ya. Tetapi tanda-tanda akhir zaman yang ditulis para ulama rasa-rasanya tidak pernah luput membahas tentang Imam Mahdi. Apa yang seharusnya dilakukan ulama, berkaitan dengan huru-hara akhir zaman? Mestinya para ulama banyak berbicara tentang ini, harus bisa menjadi sumber ilmu bagi kita. Anehnya, justru orang yang menulis buku-buku akhir zaman berasal dari orang teknik. Misalnya Amin Muhammad Jamaluddin, penulis buku "Umur Ummat Islam", berlatar belakang insinyur.Belakangan ia baru menempuh S-2 di Fakultas Da'wah Universitas Al-Azhar, Kairo. Bukunya itu betul-betul spektakuler dan menjadi best-seller.

Kenapa bukan ulama yang menulis itu?

Jangan-jangan ini sebuah isyarat bahwa kelak ketika Imam Mahdi datang, beberapa ulama akan menolak sebagaimana pendeta-pendeta Yahudi-Nasrani menolak Nabi Muhammad.Tidak mustahil pula ada aktivis harakah yang akan menolak kedatangan Imam Mahdi itu. Dan sebaliknya, orang Islam yang saat ini masih bergelimang kemaksiatan tidak mustahil bisa menjadi prajurit-prajurit yang bergabung dalam barisan Imam Mahdi. Beragama itu bukan urusan ilmu semata, tapi juga amal.

Anda pernah mendiskusikan dengan para ulama tentang kekhawatiran diatas?

Secara formal belum.

Anda berencana melakukannya suatu saat?
Pasti. Tapi tunggu dulu lah, sebab sebagian mereka sekarang sedang sibuk mengurus dan memikirkan bangsa dan ummat . Nanti kalau suasananya sudah adem.Dengan tema ceramah futuristik tentang akhir zaman,

Apakah pernah ada orang yang menilai Anda sebagai ustadz yang suka menjadi pengkhayal?

Alhamdulillah belum ada. Tetapi banyak yang bertanya, misalnya tentang kemunculan Isa Al-Masih.

Bukankah ini bertentangan dengan dalil Al-Quran yang menyatakan bahwa Muhammad adalah Nabi terakhir?

Tidak, karena Isa As nanti datang tidak menjadi Nabi yang membawa kitab baru. Ia menyempurnakan tugas yang belum sempat dikerjakan dulu, yaitu mengajak kembali ahli kitab (Yahudi dan Nasrani) untuk masuk Islam. Ada pula sunnah yang belum dikerjakan Isa As, yaitu menikah. Padahal beliau kan pengikut syariat Muhammad.

 Ada beberapa hadits shahih yang berisi tentang Isa as akan menikah?

Isa As akan turun dalam usia 33 tahun, persis seperti usia ketika dia dulu diangkat Allah Swt ribuan tahun lalu. Ibarat tape recorder, Isa as sekarang ini sedang "pause", nanti turun akan "play" lagi. Kelak,menurut hadits, Isa As akan wafat dan dimakamkan di dekat pemakaman Rasulullah, Abu Bakar, dan Umar di Masjid Nabawi. Saat ini tempat itu masih kosong, dan memang disediakan untuk Nabi Isa As.

Ihsan Tandjung dilahirkan di Kualalumpur (Malaysia), 24 Agustus 1961.Masa kecil sampai remaja bungsu dari lima bersaudara ini banyak dihabiskan di luar negeri. Maklum, ayahnya, Zainal Arifin Tandjung(almarhum) adalah seorang diplomat. Ibunya, Zulhana Nasution. Keluarga diplomat ini baru bisa tinggal tetap di Jakarta setelah sang kepala keluarga pensiun. Saat itu Ihsan duduk di bangku SMA. Lulus sekolah lanjutan atas, Ihsan melanjutkan kuliah di Fakultas Psikologi Universitas Indonesia.

Selama di kampus, pria ramah ini banyak terlibat dalam kegiatan keruhanian. Namun, karena semakin gelisah berhadapan dengan ilmu psikologi yang sudah banyak dipengaruhi pemikiran sekuler dan atheis,Ihsan berhenti kuliah. Ia menekuni bahasa Inggris di universitas yang sama, dan bahasa Arab di LIPIA, Jakarta.

Pada tahun 1984, Ihsan kerap mengisi pembinaan ruhani pelajar SMA diwilayah Jakarta dan sekitarnya. Sejak itulah ia terbiasa tampil di atas mimbar. Bahkan kemudian Ihsan sering diundang ceramah ke luar negeri.Saat ini wajahnya kerap menghiasi layar televisi. Bagi pelanggan Al-Quran Seluler via telepon genggam, suaranya tentu tak asing lagi. Sebuah situs berita di internet bernama Eramuslim juga memintanya menjadi konsultan keluarga. "Yang ini lebih banyak ditangani istri saya," kata suami Siti Aisyah Nurmi Bachtiar ini.

Kini jadwal ceramahnya semakin padat. Tak jarang, dia sudah harus meninggalkan rumah sebelum subuh untuk mengisi ceramah. Bulan Ramadhan mendatang, jadualnya sudah full. Ketika Hidayatullah mewawancarainya, Ihsan secara berurutan dalam sehari harus mengisi pengajian di tiga tempat yang berbeda. Di sela-sela acara itu, Ihsan menyempatkan pulang sejenak untuk "menyapa" keluarganya. Baru kemudian berangkat ceramah lagi.Ihsan Tandjung tinggal di Kelapa Dua, Depok (Jawa Barat), bersama istridan sembilan anak yang sangat dicintai dan mencintainya.

Jadwal ceramah Anda cukup padat. Apakah tidak pernah merasa letih untukberda'wah?

Kalau letih fisik ya jelas dong. Tetapi letih dalam arti mental, alhamdulillah tidak.

Bagi saya, da'wah adalah kegiatan yangsudah melekat dalam hidup.

Apa resepnya agar tetap bersemangat di jalan da'wah?

Terus membuka mata dan telinga. Akan tampak jelas di depan saya, kondisimasyarakat sangat memprihatinkan. Itu membuat saya berpikir, ternyatada'wah kita ini belum apa-apa. Malah saat ini aktivis da'wah dituduh menjadi teroris.

Anda juga aktif berda'wah di luar negeri. Punya pengalaman yangmengesankan?

Banyak. Orang-orang Islam di luar negeri ramah-ramah. Saya pernah bertemu orang Turki di sebuah masjid di Jerman. Ketika dia tahu bahwa saya orang Indonesia, dia langsung mengajak saya ke sebuah ruangan.Dia menunjukkan peta wilayah kekhalifahan Turki Utsmany yang membentangdari Maroko (Afrika) sampai Maluku (Indonesia). "Inilah wilayah kita,tapi dulu," begitu katanya.

Ketika di Arizona (AS), saya ketemu dengan seorang pemuda yang mengaku lahir di Palestina. Saya memperkenalkan diri dengan nama panggilan dirumah, yaitu Abu Izzuddin. Karena salah satu anak saya bernama IzzuddinAl-Qassam. Dia langsung memeluk saya, erat sekali. "Ketika Anda menyebut nama salah seorang tokoh pejuang yang betul-betul membela Palestina, saya jadi yakin bahwa orang seperti Anda inilah yang akan ikut membebaskan Palestina," katanya.

Ada pengalaman yang tidak menyenangkan?

Ada, masih di AS, sekitar tahun 1994. Saya diundang ceramah di Islamic Centre oleh orang Malaysia di sana. Dia berkata, "Maaf Ustadz, yang dengerin ceramah cuma orang Indonesia." "Kenapa?" saya tanya. "Kalau kita mengadakan acara pengajian terbuka, Muslim dari berbagai Negara pasti datang kecuali dari Indonesia. Kalau ustadznya dari Indonesia. Dan undangannya dikhususkan untuk orang Indonesia, insyaAllah mereka akan datang." Kenapa bisa begitu? Dia menjawab, "Karena orang Indonesia jarang ke masjid."Rupanya, orang Indonesia kalau kumpul ya sesama orang Indonesia saja. Itupun tidak di masjid. Menurut pandangan teman Malaysia itu, orang Indonesia di luar negeri seperti katak dalam tempurung. Ini fenomena yang memang sering saya jumpai. Kalau kita ke Islamic Centre atau masjid, kita akan mudah menjumpai kaum Muslimin dari Arab, Mesir,Pakistan, Bangladesh, tetapi jarang menemui orang Indonesia. Ini sekaligus kritik kepada para da'i, termasuk saya. Kita harus lebih gencar menyerukan kepada orang MALAYSIA ini agar gemar SOLAT di masjid.*

Sumber : eramuslim.com

Hidayatullah.com Sudah Eksis Selama 20 Tahun di Indonesia

Hidayatullah.com salah satu situs yang diblokir oleh Badan Nasional Penanggulangan Terorisme (BNPT) membuat pengelola Hidayatullah.com keheranan karena mereka sudah beroperasi sejak dua dekade lalu.

“Pemerintah sudah cooling down, dan akan memverifikasi lagi mana saja yang benar-benar termasuk situs radikal. Saya yakin (Hidayatullah.com) tidak termasuk situs radikal yang dimaksudkan,” kata Ketua Bidang Pelayanan Umat PP Hidayatullah, Tasyrif Amin, seperti dikutip lamanRepublika, Rabu (1/4).

Taysrif menyebut, setelah mediasi dengan Kemenkominfo, pemerintah sudah membuka peluang untuk melihat kembali aspek-aspek yang akan diperhatikan sebelum melakukan pemblokiran.

Apalagi, ujarnya, media yang dirilis Hidayatullah Grup ini sudah ada sejak 20 tahun silam. Selama itu pula, situs Hidayatullah tidak pernah mengubah konten pemberitaan mereka kepada hal-hal yang berbau radikal atau konten yang mengancam keamanan negara.

“Pemblokiran itu terlalu terburu-buru. Seharusnya, pemerintah harus memperhatikan data yang valid sebelum positif untuk melakukan pemblokiran,” cetus Tasyrif.

Dari 22 situs website Islam yang diblokir oleh pemerintah tersebut, Tasyrif menduga, mungkin ada yang positif berisi konten radikal. Akan tetapi, pemerintah seharusnya tidak serta merta menyamaratakan semua situs Islam adalah radikal.

“Ada jutaan pembaca dari situs-situs yang ditutup ini. Kan umat yang dirugikan kalau informasinya terputus. Bagaimana hak mereka mendapatkan pencerahan dan penyiaran Islam secara baik,” ujar Tasyrif

sumber : hidayatullah.or.id

Mantan Pengikut Syi'ah Membeberkan Rencana Makar Syi'ah di Indonesia

TENGAH MEMPERSIAPKAN REVOLUSI

IMAMAH ADALAH KEWAJIBAN DALAM DOKTRTIN SYIAH.

Ketika dia menjadi wajib, maka dia harus diperjuangakan. Menurut mantan pengikut Syiah, Ustadz Roisul Hukama,persiapan Revolusi yang seperti terjadi di Iran, juga tengah dipersiapkan Syiah di Indonesia. “Itu cita-cita. Jelas sekali,” tandasnya kepada para wartawan, Selasa (24/01).

Karena ini sebuah desain yang cukup besar, rencana itu pun tengah dimatangkan dengan melibatkan berbagai tahapan.Salah satunya menanam kader-kader Syiah di berbagai ormas dan pemerintahan. “Harus dikuatkan dulu dengan cara orang-orang Syiah ditanam di mana-mana. Mereka semua ada di Ormas, Pemerintahan, dan juga partai politik,” beber pria yang juga mantan penasehat IJABI Sampang ini.

Menurutnya konspirasi yang tengah disiapkan di Indonesia bagian dari sebuah konspirasi berskala global. “Ini sebenarnya bukan lokal, tapi internasional. Meski kecil mereka punya power. Coba lihat Zionis, meski kecil tapi power tidak? Mereka punya otak, duit dan senjata. Amerika pun bisa diperdaya,” sambungnya.

Sebelumnya, petinggi NU, Kiai As’ad Ali juga mengatakan hal yang senada. Menurutnya, dewasa ini Syiah Indonesia sedang berupaya membuat lembaga yang disebut Marja al-Taqlid, sebuah institusi kepemimpinan agama yang sangat terpusat, diisi oleh ulama-ulama Syiah terkemuka dan memiliki otoritas penuh untuk pembentukan pemerintah dan konstitusi Syiah. Di beberapa negara yang masuk dalam kaukus Persia, lembaga itu telah berdiri kokoh dan memainkan peran yang efektif dengan kepemimpinan yang sangat kuat. Di Irak misalnya, lembaga Marja Al Taqlid dipimpin oleh Ayatollah Agung Ali al-Sistani.

Lembaga Marja Al Taqlid, selain berfungsi menyusun dan mempersiapkan pembentukan pemerintahan beserta konstitusinya, juga berfungsi menyusun prioritas-prioritas pemerintah, termasuk pembentukan sayap militer yang disebut maktab atau lajnah asykariyah. Selama Marja al Taqlid ini belum terbentuk, maka pembentukan maktab askariyah pun pastilah belum sistematis dan terstruktur. (Pz)

Mantan Syiah:
JANGAN PERCAYA DENGAN ORANG SYIAH

Menurut kaum Muslimin taqiyyah adalah sebuah istilah yang pemahamannya hanya terarah kepada satu arti yaitu “Dusta”. Namun mengapa dalam ajaran Syiah, berbohong justru dilestarikan?

“Karena dalam Syiah berbohong adalah wajib. Semakin banyak taqiyyah semakin tinggi derajatnya,” tegas Ustadz Roisul Hukuma, mantan pengikut Syiah kepada para wartawan kemarin, (24/01) di Kantor MUI Pusat.

Ia mengaku selama ini Syiah memang besar dengan kebohongan. “Karena jika tidak menipu, Syiah tidak akan berhasil,” lanjutnya.

Beliau juga membeberkan kedustaan-kedustaan Syiah lainnya. Salah satu kasus menarik ialah ketika Syiah mau mengundang Muhammad Tijani As Samawi pengarang kitab al-Syi’ah Hum Ahlus Sunnah (Syiah adalah Ahlus Sunnah).

Ia mengatakan kitab tersebut tidak lain sebagai kitab propaganda. “Sejak kapan Syiah menjadi Ahlus Sunah?” Tanyanya.

Namun tatkala mendengar At Tijani mau ke Indonesia, banyak ormas Islam tidak setuju. “(Kata para ormas saat itu) coba aja kalau berani, saya bom. Akhirnya kunjungan At Tijani dibatalkan. Dan yang datang akhirnya Ayatullahnya dan Mahkamah Agung dari Iran.”

Menurutnya kantong terbesar Syiah di Indonesia ada di tiga provinsi, Jawa Timur, Jawa Tengah, Jawa Barat. “Itu kantong-kantong utama, sedangkan basis Syiah di Jawa Tengah berada di Solo,” paparnya.

Akan tetapi secara global, Syiah sudah menyebar di seluruh pelosok nusantara, “Pokoknya dari Sabang sampai Merauke ada,” imbuhnya.

Segala kedustaan-kedustaan inilah yang akhirnya membuat beliau keluar dari Syiah.Meski dicalonkan untuk menjadi wakit ketua DPW IJABI Jawa Timur, ia menolaknya. Mantan Penasehat IJABI Sampang ini mengaku khawatir dengan azab Allah. “Sudah didunia diremote orang, akhiratnya pun kacau balau,” tutupnya.(Pz)

Mantan Pengurus IJABI:
SYIAH SERATUS PERSEN BERTOLAK BELAKANG DENGAN ISLAM

Ustadz Roisul Hukama, Mantan Pengurus Ikatan Jama’ah Ahlul Bayt Indonesia (IJABI) ini membeberkan kesesatan ajaran Syiah. Menurutnya, ajaran Syiah sudah bertolak belakang seratus persen dengan ajaran Islam.

“Bukan lagi separuh persen, tapi seratus persen. Jadi setelah tahu begitu saya out. Karena kita tidak mau semakin jauh. Nanti kita tidak mau jadi robot yang diremot. Ya kalau untung akhiratnya, sudah didunia diremote orang, akhiratnya pun kacau balau.” Tandasnya setelah Rapat antara MUI dengan Ulama Se Jawa Timur di kantor MUI Pusat, Selasa 24/01.

Adik kandung Tajul Muluk ini mulai aktif dalam struktur IJABI pada tahun 2007. Namun dalam perkembangannya, banyak kedustaan dan penyimpangan yang dilakukan Organisasi Syiah terbesar di Indonesia itu.

“Katanya (IJABI) mengusung pluralisme, nonpolitik. Katanya non mazhab, seluruh ahlul bait bisa masuk ke dalamnya. Tapi nyatanya, di dalam semua mau diajak ke wilayatul faqih. Wilayatul Faqih itu artinya revolusi imamah. Ketika saya tahu begitu dan penyimpangan-penyimpangan ushul lainyna, ini sudah masuk ahlul bid’ah fi akidah. Akhirnya saya keluar,” sambungnya.

Selanjutnya, ia juga membantah pemberitaan media sekuler dan opini yang dihembuskan bahwa konflik di Sampang terjadi karena persoalan keluarga. “Tidak ada itu. Malu mas, naïf bicara begitu, sampai-sampai dunia internasional turun tangan. Masak gara-gara keluarga. Istimewa sekali,” kilahnya.

Sebelumnya, Ketua Dewan Syura IJABI Jalaluddin Rakhmat mengatakan, konflik yang terjadi antara Sunni-Syiah di Sampang, Madura, bukan karena perbedaan pendapat, melainkan karena perbedaan pendapatan yang dipicu oleh konflik internal keluarga antara Ustadz Raisul Hukama dan kakaknya, Tajul Muluk. (Pz)

Sumber:
http://www.eramuslim.com/berita/nasional/mantan-syiah-syiah-indonesia-tengah-mempersiapkan-revolusi.htm
http://www.eramuslim.com/berita/nasional/mantan-syiah-jangan-percaya-dengan-orang-syiah.htm
http://www.eramuslim.com/berita/nasional/mantan-pengurus-ijabi-syiah-seratus-persen-bertolak-belakang-dengan-islam.htm

Jabatan dan Kekuasaan Hanya Sebentar : Surat Arifin Ilham Untuk BNPT

Alangkah indahnya bila presidennya benar-benar memikirkan keadaan rakyatnya, tentara polisi melindungi rakyatnya, media dakwahnya lancar, rakyatnya menjadi taat, dan negerinya bertabur berkah

Berita pemblokiran media-media Islam rupanya membuat Pimpinan Majelis Az Zikra, KH Arifin Ilham angkat bicara.

Dalam akun Facebook nya terbaru, ia menulis surat kepada Badan Nasional Penanggulangan Terorisme (BNPT) Pol. Drs. H. Saud Usman Nasution dengan judul “Surat Untuk Ayahanda Irjen. Pol. Drs. H. Saud Usman Nasution”.  

Dalam suratnya, Arifin Ilham mengingatkan, tindakannya memblokir media Islam sama halnya memblokir dakwah Islam itu sendiri.

“Ayahanda tercinta Irjen. Haji Saud Usman Nasution, nanda wajib mengingatkan ayahanda yang telah memblokir Media Dakwah. Maafkan jika ayah marah dengan nanda. Ayahanda, hidup kita tidak lama di dunia, SANGAT SEBENTAR, apalagi jabatan yg kita emban. Segala sikap dan keputusan kita mengandung konsekwensi dunia akhirat. Bacalah Kalam Allah dg iman, Barang siapa memberi keputusan atau kebiasaan yg baik, lalu banyak yang mengikutinya maka sebanyak itu ganjaran mengalir Allah berikan kepadanya, tetapi sebaliknya barang siapa membuat keputusan atau kebiasaan buruk, lalu banyak yang mengikutinya maka sebanyak itu dosa yg ditimpakan kepadanya,” ujar Arifin Ilham mengutip Al Quran Surat  An Nisa 85.

“Betapa besar NILAI AMAL dan PAHALA bila keputusan itu baik, sebanyak manfaat, sebanyak yg mengikutnya sebanyak itu pahala mengalir yang ayah raih, tetapi kalau keputusan itu buruk apalagi sampai menutup JALAN DAKWAH, sungguh keputusan terlalu berani, terlalu riskan ayahanda,” demikian tulis Arifin Ilham.

Arifin juga mengingatkan dampak-dampak bagi mereka yang menghalangi jalan dakwah. [Baca: 7 Pesan Arifin Untuk BNPT]

Menurut Arifin Ilham, bagi penghalang dakwah, ia akan diperlakukan Allah Subhanahu Wata’ala seperti Abu Lahab.

“Mendapat laknat Allah seperti Abu Lahab, “Binasalah kedua tangan Abu Lahab dan sesungguhnya dia akan binasa. Tidaklah berfaedah kepadanya harta bendanya dan apa yang ia usahakan. Kelak dia akan masuk ke dalam api yang bergejolak,” ujar Arifin Ilham mengutip peringatan Allah Subhanahu Wata’ala dalam Al-Quran Surat Al Lahab 1-4.

Selanjutnya, ia juga mengingatkan BNPT agar selalu bertindak hati-hati agar apa yang dilakukan tidak menumbuhkan kecurigaan, fitnah bahkan kebencian umat kepada BNPT.

“Mengapa tanpa teguran peringatan sebelumnya, mengapa hanya media Islam dicap radikal kalau yang lain tidak dicap radikal? Sungguh kecurigaan akan menjadi fitnah dan fitnah menimbulkan kebencian dan kebencian menjadi permusuhan,” ujar Arifin Ilham.

Selanjutnya, ia menasehati Saud Usman Nasution segera membuka kembali jalan dakwah  dan bermusyawarah. Ia juga mengharap pengelola media yang diblokir bersabar.

“Alangkah indahnya bila presidennya benar-benar memikirkan keadaan rakyatnya, tentara polisi melindungi rakyatnya, media dakwahnya lancar, rakyatnya menjadi taat, dan negerinya bertabur berkah…insyaAllah, aamiin,” demikian Arifin Ilham menutup tuliannya.*

Sumber: hidayatullah.com

KESAKSIAN YANG MENAKJUBKAN ASTRONOT WANITA JADI MU'ALAF

ISLAMIC ARTICLE--Sunita Williams, seorang wanita India pertama yang pergi ke bulan pada tanggal 9-07-2011. 

Kembalinya dari Bulan langsung masuk dan memeluk Agama Islam.

Dia berkata : 

''Dari Bulan seluruh Bumi kelihatan hitam dan gelap kecuali dua tempat yang terang dan bercahaya. 

Ketika aku lihat dengan Teleskop, ternyata tempat itu adalah Mekkah dan Madinah. Di Bulan semua frekuensi suara tidak berfungsi, Tapi aku masih mendengar suara Adzan.''

Prof Lawrence E Yoseph : 

Sungguh kita telah berhutang besar kepada umat Islam, dalam Encyclopedia Americana menulis : 

"...Sekiranya orang-orang Islam berhenti melaksanakan thawaf ataupun shalat di muka bumi ini, niscaya akan terhentilah perputaran bumi kita ini, karena rotasi dari super konduktor yang berpusat di Hajar Aswad, tidak lagi memencarkan gelombang elektromagnetik .

Menurut hasil penelitian dari 15 Universitas : 

Menunjukkan Hajar Aswad adalah batu meteor yang mempunyai kadar logam yang sangat tinggi, yaitu 23.000 kali dari baja yang ada !!

Beberapa astronot yang mengangkasa melihat suatu sinar yang teramat terang mememancar dari bumi, dan setelah diteliti ternyata bersumber dari Bait Allah atau Ka'bah. 

Super konduktor itu adalah Hajar Aswad, yang berfungsi bagai mikrofon yang sedang siaran dan jaraknya mencapai ribuan mil jangkauan siarannya.

Prof Lawrence E Yoseph - Fl Whiple menulis :

"...Sungguh kita berhutang besar kepada orang Islam, shalat, tawaf dan tepat waktu menjaga super konduktor itu..."

Para astronot telah menemukan bahwa planet Bumi itu mengeluarkan semacam radiasi. 

Radiasi yang berada di sekitar ka’bah ini memiliki karakteristik dan menghubungkan antara Ka’bah di planet Bumi dengan Ka’bah di alam.

Di tengah-tengah antara kutub utara dan kutub selatan, ada suatu area yang bernama ‘Zero Magnetism Area’, 

artinya adalah apabila kita mengeluarkan kompas di area tersebut, maka jarum kompas tersebut tidak akan bergerak sama sekali karena daya tarik yang sama besarnya antara kedua kutub.

Itulah sebabnya jika seseorang tinggal di Mekah, maka ia akan hidup lebih lama, lebih sehat, dan tidak banyak dipengaruhi oleh banyak kekuatan gravitasi.

Sebab itu lah ketika kitìa mengelilingi Ka’Bah, maka seakan- akan diri kita di-charged ulang oleh suatu energi misterius dan ini adalah fakta yang telah dibuktikan secara ilmiah.

Makkah juga merupakan pusat bumi. 

Makkah adalah Pusat dari lapisan-lapisan langit Ada beberapa ayat dan hadits nabawi yang menyiratkan fakta ini.

Allah berfirman : 

‘Hai golongan jin dan manusia, jika kamu sanggup menembus (melintasi) penjuru langit dan bumi, maka lintasilah, kamu tidak dapat menembusnya melainkan dengan kekuatan.’ (ar-

Rahman:33).

Menurut riwayat Ibnu Abbas dan Abdullah bin Amr bin As, dahulu Hajar Aswad tidak hanya berwarna putih tetapi juga memancarkan sinar yang berkilauan. 

Sekiranya Allah subhanahu wata'ala tidak memadamkan kilauannya, tidak seorang manusia pun yang sanggup mamandangnya. 

Dalam penelitian lainnya, mereka mengungkapkan bahwa batu Hajar Aswad merupakan batu tertua di dunia dan juga bisa mengambang di air. 

Di sebuah musium di negara Inggris, ada tiga buah potongan batu tersebut ( dari Ka’Bah ) dan pihak musium juga mengatakan bahwa bongkahan batu-batu tersebut bukan berasal dari sistem tatasurya kita.

Dalam salah satu sabdanya, Rasulullah Shalallahu 'alaihi wassalam bersabda : 

Hajar Aswad itu diturunkan dari surga, warnanya lebih putih daripada susu, dan dosa-dosa anak cucu Adamlah yang menjadikannya hitam.

Subhanallah, Alhamdulillah, Laa Illaha illallah, Allahu Akbar

Betapa bergetar hati kita melihat dahsyatnya gerakan thawaf haji dan Umroh. Ini adalah jawaban fitnah dan tuduhan jahiliyah yang tak didasari ilmu pengetahuan ; yaitu mengapa kaum Muslimin shalat ke arah kiblat dan bahwa umat Islam di anggap menyembah Hajar Aswad. Hanya Allah Yang Maha Kuasa dan segala-galanya walahu a’lam bissawwab.

Ketidak konsistenan Emilia dedengkot syiah katakan mut'ah itu menjaga kesucian wanita

Mengutip ulasan bersambung mengenai kesesatan syiah dalam Fimadani pada Selasa (4/11/2014), terbuktilah bahwa pemikiran Emilia Renita AZ sangat tidak konsisten dalam perkara mut’ah yang merupakan salah satu ibadah andalan kaum syiah.

Dalam debat antara Ustadz Muhammad Abdurrahman Al Amiry dengan istri dedengkot syiah Jalaluddin Rakhmat ini, tentang ajaran nikah mut’ah, sebelumnya Emilia tidak mau melaksanakan nikah mut’ah. Dia beralasan bahwa dirinya adalah perempuan yang menjaga iffah atau menjaga kesucian (baca: Emilia Renita AZ Tidak Mau Mut’ah Karena Menjaga Kesucian). Perlu diketahui, iffah juga bermakna menahan diri dari hal yang diharamkan Allah subhanahu wata’ala.

Namun, kali ini saat ditanyakan soal itu, setelah mendapat pukulan telak karena tidak mau melaksanakan nikah mut’ah, Emilia Renita kemudian berkelit. Dia malah menanggapi debat dengan memberikan dalil kebolehan nikah mut’ah menurut referensi Sunni. Padahal yang jadi tema pokok pembahasan adalah mengapa Emilia menolak amalan nikah mut’ah sedangkan dia adalah pembesar syiah.

Menanggapi hal tersebut, Ustadz Muhammad Abdurrahman Al Amiry berkata, “Ingat, Anda telah mengatakan bahwasanya Anda tidak mau nikah mut’ah. Seharusnya Anda membawakan dalil akan keharaman nikah mut’ah dalam kitab-kitab syiah bukan malah membawakan dalil yang membolehkan nikah mut’ah. Bukankah Anda yang menyatakan bahwasanya mut’ah itu jorok? Kenapa sekarang Anda malah membolehkannya? Kontradiktif.”

Emilia Renita malah merespon bahwa, “Saya tidak pernah bilang mut’ah itu jorok. Saya ini syiah yang tidak mungkin mengharamkan nikah mut’ah, karena itu ada dalil kuat untuk menghalalkannya. Tapi saya jelaskan, saya tidak melakukannya karena tidak semua yang halal dalam Al Qur’an harus kita lakukan. Nikah mut’ah adalah solusi buat para wanita menjaga iffahnya.”

Ustadz Muhammad Abdurrahman Al Amiry pun menanggapi, “Memang semua yang halal tidak harus dilakukan, akan tetapi nikah mut’ah dalam ajaran syiah bukan hanya sekedar halal tapi “wajib”. Karena ada riwayat syiah yang mengancam orang-orang yang tidak melakukan nikah mut’ah. Jadi Anda pun wajib melakukannya karena mut’ah bukan hanya sekedar halal tapi wajib karena ada ancaman bagi yang meninggalkan mut’ah. Salah satu ancaman dalam kitab syiah bagi orang yang tidak melakukan nikah mut’ah adalah:

مَنْ خَرَجَ مِنَ الدُّنْيَا وَلَمْ يَتَمَتَّعْ جَاءَ يَوْمَ الْقِيَامَةِ وَهُوَ أَجْدَعُ

“Barang siapa yang keluar dari dunia (wafat) dan dia tidak nikah mut’ah maka dia datang pada hari kiamat sedangkan kemaluannya terpotong.” (Tafsir Manhaj Ash Shadiqin 2/489)

Kemarin Anda menyatakan yang nikah mut’ah adalah orang yang tidak menjaga iffah. Sekarang Anda malah menyatakan bahwasanya nikah mut’ah adalah jalan untuk menjaga iffah. Sungguh perkataan yang aneh alias kontradiktif.”

Mendengar penjelasan itu, Emilia Renita berupaya menerangkan maksud perkataannya, “Sebagai istri tentu saya tidak bisa nikah mut’ah dan ya, buat saya nikah mut’ah itu haram karena saya istri orang. Sebagaimana daging kambing juga haram buat orang yang sakit darah tinggi, dan lain-lain, misalnya.”

Ustadz Muhammad Abdurrahman Al Amiry menjelaskan, ulama syiah sepakat akan kebolehan nikah mut’ah bagi seorang wanita yang sudah nikah alias sudah punya suami.

Disebutkan dalam kitab syiah, Fatawa 12/432:

يجوز للمتزوجة ان تتمتع من غير أذن زوجها ، وفي حال كان بأذن زوجها فأن نسبة الأجر أقل ،

شرط وجوب النية انه خالصاً لوجه الله

“Diperbolehkan bagi seorang istri untuk bermut’ah (kawin kontrak dengan lelaki lain) tanpa izin dari suaminya, dan jika mut’ah dengan izin suaminya maka pahala yang akan didapatkan akan lebih sedikit, dengan syarat wajibnya niat bahwasanya ikhlas untuk wajah Allah.”

“Jadi, adanya Jalaluddin (Rakhmat-red) atau tidak adanya Jalaluddin, itu bukanlah masalah bagi Anda untuk nikah mut’ah lagi menurut ajaran syiah. Akan tetapi menagapa Anda malah berpegang teguh tidak mau mut’ah sedangkan ada ancamannya?” tambahnya men-skak-mat Emilia Renita AZ hingga tak berkutik. 

Sumber : arrahmah.com

Profil Sekolah Islam Terpadu Hidayatullah Balikpapan

Visi

Menjadi sekolah Islam berbasis tauhid, unggul dalam proses, untuk melahirkan generasi qur'ani yang kompetitif

Misi

1. Merapkan Pendidikan Berbasis Tauhid secara utuh dan komprehensif.

2. Menjadikan Al-Qur'an sebagai sumber pengetahuan siswa.

3. Mengembangkan karakter siswa berbasis tauhid.

4. Menerapkan proses pembelajaran aktif dan menyenangkan  

    dengan keteladanan.

5. Menerapkan pembelajaran berbasis IT.

6. Mengembangkan keterampilan siswa dalam bidang bahasa 

    (Inggris & Arab).

7. Mengembangkan keterampilan siswa dalam bidang sains dan 

    teknologi.

Profil

                                        
Sekolah Islam Terpadu atau disingkat (SIT), berusaha memberikan lingkungan yang beragam yang dapat menumbuhkan kepekaan, kerjasama, toleransi dan rasa saling menyayangi, memberikan lingkungan belajar dimana siswa banyak melakukan penelitian, percobaan, observasi, diskusi, wawancara, presentasi, sehingga mereka dapat menyimpulkan sendiri apa yang telah mereka pelajari dan alami tersebut ( active learning ).

Sekolah Islam Terpadu (SIT) Hidayatullah, merupakan gambaran global dari visi kami untuk melahirkan generasi muslim yang cerdas, kreatif, inovatif dan kelak menjadi pemimpin yang memiliki akhlak serta spiritual yang handal. Dengan memadukan keunggulan akademik melalui fenomena alam, sosial dan diri sendiri dengan metode active learning adalah dalam rangka mengembangkan tiga karakter dasar yang ada didalam visi SIT HIDAYATULLAH.

Dari beberapa karakter dasar tersebut yaitu karakter fitrah atau keagamaan, karakter pembelajar atau pengembangan diri dan karakter jismiyah atau keterampilan hidup dengan penguasaan bahasa arab dan inggris tujuannya agar memiliki wawasan global.

1.    Karakter Keagamaan

Pengembangan potensi ruhiyah berupa fitrah keagamaan pada siswa sejak dini diperkenalkan dengan kaidah-kaidah keislaman yang secara jelas bersumber dari Al Qur’an dan As Sunnah.

Pembelajaran untuk menumbuhkan karakter keagamaan melalui pengetahuan dan ilmu keagamaan, pengalaman langsung atau pendekatan praktek, contoh pengalaman dari orang lain, dan keterampilan.

Secara keilmuan diajarkan tentang arkanul Iman dan Islam serta siroh nabawiyah sebagai suri tauladan dalam kehidupan. Pembelajaran ibadah ritual dan fiqih ibadah melalui praktek langsung. Pembelajaran praktek ibadah mengacu pada tanggung jawab atau keharusan yang mengikat siswa sebagai muslim menjelang aqil baligh sehingga sampai pada saatnya siswa sudah mendapatkan pengetahuan fiqih ibadah keseharian serta mampu dan terbiasa melakukannya.

Pembelajaran Al Qur’an pada tahap awal adalah bertujuan untuk mampu membaca Al Qur’an dengan baik dan benar serta lancar dan hafal minimal juz ke-30. Sedangkan proses pembelajaran al Qur’an dilakukan dengan pengontrolan di sekolah maupun di rumah. Upaya ini untuk membangun pembiasaan membaca Al Qur’an setiap hari.

Cara pandang keagamaan, spirit keimanan yang melandasi untuk memaknai ilmu umum yang dipelajari sehingga semakin mengukuhkan keyakinan akan kebesaran Allah SWT. Pengintegrasian nilai ilmu keagamaan dan ilmu pengetahuan umum merupakan proses belajar terintegrasi yang dikembangkan di sekolah SIT Hidayatullah.

      2.    Karakter Pembelajar

Ada dua hal yang menjadi acuan dalam pembentukan karakter belajar, yaitu menumbuh kembangkan spirit belajar siswa dan membekali siswa dengan keterampilan belajar. Dalam menumbuh kembangkan spirit belajar ada beberapa hal yang dapat dijadikan sebagai indicator. Diantara indicator tersebut adalah dorongan rasa ingin tahu, dorongan observasi, dorongan eksplorasi serta dorongan untuk melakukan demonstrasi dan eksperimentasi. Spirit belajar inilah yang menumbuhkan kebutuhan belajar siswa. 

Apabila belajar sudah menjadi sebuah kebutuhan, maka siswa pembelajar akan berupaya untuk memenuhi kebutuhannya tersebut, baik berupa ilmu, sikap maupun keterampilan. Adapun keterampilan yang ditumbuhkan adalah senang berbicara, bercerita, membaca, menulis, berpikir logis, kreatif dan estetis.

     3.  Karakter Terampil dan Mandiri

  

Keterampilan hidup sebagai akhir dari seluruh proses pembelajaran memiliki beberapa kompetensi, yakni kepemimpinan, managerial, interpraeneur serta pengembangan bakat dan minat. Serta tidak lupa memberikan ruang gerak terhadap proses pembelajaran yang kondusif bagi anak-anak yang berkebutuhan khusus. Dengan modal 3 karakter dasar tersebut yang diwujudkan dalam penciptaan program 5 unggulan, yaitu Unggul spiritual, Unggul Kepemimpinan (leadership), Unggul Edukasi, Unggul bilingual dan dasar-dasar IT dan yang terakhir unggul Pelayanan bagi siswa-siswi terlebih khusus untuk anak special (ABK).SIT Hidayatullah, insya Allah menjadi pilihan terpercaya sebagai Sekolah Ramah bagi semua. 

Berdomilisi di daerah karang bugis, Balikpapan, SIT Hidayatullah yang terdiri dari Kelompok Bermain (KB), Taman Kanak – Kanak (TK A & TK B), Sekolah Dasar (SD) dan Sekolah Menengah Pertama (SMP), berdiri di atas lahan seluas 4 hektar. Di dalam lahan yang cukup luas dan representatif inilah, seluruh kegiatan belajar mengajar diadakan di ruang kelas dan juga bisa menggunakan ruang yang terbuka dengan suasana lingkungan yang nyaman dan lengkap, ditunjang dengan beragam fasilitas mulai dari Mesjid, Lapangan Olahraga, Ruang Serbaguna, Laboratorium Komputer, Perpustakaan dan Ruang UKS/USA.

Beragam fasilitas ini masih ditambah dengan pemeriksaan kesehatan yang berkesinambungan bagi para siswa dan siswi, catering dan antar jemput siswa sampai Ortupedago bagi anak-anak yang berkebutuhan khusus (ABK) Plus kegiatan ekstrakurikuler seperti badminton, bela diri, basket, sepakbola dan komputer. Hal ini menjadi tambahan keunggulan SIT Hidayatullah, yakni unggul fasilitas olahraga bagi siswa-siswi.

Keunggulan pertama, guna menumbuhkan nilai-nilai spiritual seperti sholat, berjamaah yaitu program sholat dhuha berjamaah dikelas sebelum melakukan aktivitas pembelajaran dan ketika aktivitas pembelajaran berakhir ditutup kembali dengan sholat Dzuhur berjamaah sebagai program wajib. Dan kegiatan ini setelah makan siang. Program hafalan zus 30 untuk SD, zus 28, 29 dan zus 30 untuk SMP. Program Infaq mingguan dan Program hari-hari besar keislaman. Dan program ibadah dirumah dengan mentoring berupa buku lis sholat dan buku penghubung antara guru dan orang tua. Program ini  diciptakan sebagai bentuk pengawasan ketika dirumah.

Keunggulan kedua yakni program kepemimpinan mengintegrasikan nilai – nilai keislaman dalam seluruh kegiatan pembelajaran diaplikasikan dalam bentuk mengutamakan keteladan dan kasih sayang guru sebagai pemimpin dikelasnya. Serta penjadualan bagi setiap siswa untuk menjadi pemandu setiap ikrar dan doa, ketika makan, berbaris, masuk wc dan ketika hendak memulai pelajaran didalam kelas dan yang terakhir menjadi seorang imam ketika sholat dhuha.

Keunggulan ketiga unggul Edukasi. Untuk mengantarkan peserta didik lebih kreatif maka pembelajarannya dalam bentuk Active  Learning dimana pembelajaranya lebih berpusat pada siswa dengan memberikan pengalaman langsung pada anak seperti menghadirkan benda kongkrit/ observasi dilapangan yaitu Project Based Learning, Problem Solving dan Learning by Doing. Dengan beragam program yang variatif juga telah dijalankan untuk mengasah keterampilan siswa siswa/i, seperti Student Camp melalui pramuka, Outbond melalui engglish day, Fieldtrip berkenaan denga tema pembelajaran, Fun Cooking berkaitan dengan tema yang sedang dipelajari dan Class Performance ketika lomba. Ditambah dengan program ekstrakurikuler 1 kali per-pekan yang beragam sesuai keinginan siswa-siswi. Dan yang tidak kalah pentingnya menyajikan konsep dari berbagai mata pelajaran dalam suatu proses pembelajaran dengan berbasis ketauhidan (Sistematika Nujulnya Wahyu).

Dalam seluruh aktivitas belajar mengajar, para siswa - siswi dibimbing oleh Tim Pengajar Sekolah Islam Terpadu Hidayatullah yang berkepribadian berakhlak, memiliki dedikasi tinggi pada lembaga, cinta yang tulus penuh perhatian terhadap anak, serta senantiasa mendapatkan program pengembangan kompetensi secara berkesinambungan seperti pembinaan akidah dengan menerapkan pola SNW. Didukung  pula oleh tim konsultan ahli pada setiap bidangnya. Ortupedagog, Psikolog dengan keahlian memahami karakteristik anak-anak yang berkebutuhan khusus (ABK).

Dengan beberapa karakter yang tergambar pada Visi yang dikembangan oleh Sekolah Islam Terpadu Hidayatullah, insyaAllah menjadikan guru-guru yang memiliki kualitas yang baik untuk tercapainya output  pembelajaran, yaitu membentuk anak yang cerdas, kreatif dan mandiri serta memiliki nilai-nilai spiritual yang kuat dengan akhlaknya.

SIT Hidayatullah merancang keunggulan ke empat, yaitu Unggul bilingual dan penguasaan dasar-dasar IT – Kreatif. Untuk membiasakan para siswa-siswi berbahasa baik anggris dan bahasa arab maka setiap guru wajib berbahasa inggris baik ketika didalam kelas maupun diluar kelas. Begitupun untuk guru bahasa arab juga diwajibkan untuk selalu menggunakan bahasa arab baik dikelas maupun ketika diluar kelas. Dan setiap tahunnya selalu diadakan event English Day dan Yaumu Arabiyah. Sedangkan untuk dapat menguasai dasar-dasar IT SIT Hidayatullah telah menyediakan fasilitas Leb Komputer baik untuk KBTK, SD maupun SMP sebagai sarana pembelajaran.

  

Keunggulan kelima adalah Unggul Layanan, dimana SIT Hidayatullah berupaya memberikan pelayanan optimal kepada siswa/i dan orang tua siswa/I sebagai prioritas utama layanan sekolah dengan beberapa program, diantaranya ; 

Menjadikan kepuasan siswa dan orang tua siswa sebagai prioritas utama layanan. Melibatkan orang tua dalam rencana, monitoring dan evaluasi kualitas edukasi.

Memberikan kemudahan fasilitas pembiayaan sekolah

Memberikan layanan perhatian perkembangan siswa yang maksimal melalui program antara lain:

Home Visit

Forum Silaturahim

Forum Konsultasi Orang Tua dengan Wali Kelas

Forum Konseling Orang Tua dengan Ortupedago (khusus anak ABK)

Forum Kelas (farenting).

Dengan semua program unggulan yang telah ada, sudah menjadi rahasia umum ketika dari DIKNAS memberikan nilai pada SIT HIDAYATULLAH dengan predikat akreditasi “A plus”. Dan sangat pantaslah ketika orangtua memberikan apresiasinya, dengan memberikan harapan yang besar pada lembaga pendidikan ini, terima kasih semua atas kepercayaan yang telah diberikan, semoga kami dapat menjaga amanah yang besar ini. SIT HIDAYATULLAH semata-mata ingin membantu para orangtua mengembangkan secara maksimal potensi setiap anak didik, baik aspek spiritual, intelektual, fisik, emosi dan sosialnya, untuk menyiapkan mereka kelak menjadi pribadi-pribadi yang unggul sesuai dengan potensi yang diberikan oleh Allah SWT. Untuk Informasi lebih lanjut, silahkan menghubungi kami pada alamat dibawah ini 

Sekolah Islam Terpadu Hidayatullah, (KB-TKIT-SDIT-SMPIT),

Jl. Sultan Alaudin No. 26, Karang Bugis - Balikpapan.

Telp/Fax. (0542) 441930

http://www.luqmanalhakim-bpp.sch.id